校长孙卫国谈建设创新型国家对大学和教师的要求

作者:张安林 来源:澳门金莎娱乐场新闻中心 发布时间:2010-07-02 浏览次数:531

????? “建立创新型国家对大学教育的要求是:要培养具有公民素质、人文修养与社会责任感的人,要培养具有协调与合作精神,表达与理解能力的人,要培养具有专业基础与专业能力的人,要培养具有跨专业、跨文化能力的人,要培养具有以探究为基础的学习能力的人…….” 6月30日下午,校长孙卫国以“建设创新型国家对大学合教师的要求”为题,侃侃而谈。
????? 全体中层干部、正高级职称教学科研人员、博士聆听了报告会。??????
孙校长从国际前沿最新学术成果,中国科技发展现状、困难、危机以及对策,谈到了我国建设创新型国家对大学和教师提出的新要求,并结合学校在国内高教评价系统中的位置及近几年的变化,对学校的跨越式发展,尤其是学科建设的发展进行了深入分析,对澳门金莎教师在建设创新型国家中应当发挥的作用提出了明确的要求。
????? 孙校长谈到,改革开放以来,尤其是近十年来,我国科技创新能力明显提升,某些领域已经居于世界前列。但是,高质量、高水平的研究成果还有所欠缺。
????? 孙校长表示,大学,在建立创新型国家中应发挥更为重要的作用,要为国家培养大批具有适应世界变化的拔尖创新人才。
????? 他进一步对澳门金莎教师提出要求:要教学与育人并重,教学与科研并重。广大教师要发扬校庆精神、勇攀学科高峰,早日实现省内一流、国内知名的教学研究型大学的奋斗目标。
????? 副校长胡丹主持了报告会。他表示,报告使大家明确了努力地方向,全校教职员工要结合孙校长的报告,对学校如何发展,教师如何育人进行深入思考。

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??? 创新型国家是指以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家。主要表现为: 整个社会对创新活动的投入较高,重要产业的国际技术竞争力较强,投入产出的绩效较高,科技进步和技术创新在产业发展和国家的财富增长中起重要作用。作为创新型国家,应具备以下四个特征: 创新投入高,国家的研发投入即R&D(研究与开发)支出占GDP的比例一般在2%以上; 科技进步贡献率达70%以上;自主创新能力强的国家对外技术依存度指标通常在30%以下;创新产出高。为了在竞争中赢得主动,依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力,我国把推进自主创新、建设创新型国家作为落实科学发展观的一项重大战略决策。
????? 党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
????? 国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标:2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。中国科技创新的基本指标是,到2020年,经济增长的科技进步贡献率要从39%提高到60%以上,全社会的研发投入占GDP比重要从1.35%提高到2.5%。
????? 半个多世纪以来,世界上众多国家都在各自不同的起点上,努力寻求实现工业化和现代化的道路。一些国家主要依靠自身丰富的自然资源增加国民财富,如中东产油国家;一些国家主要依附于发达国家的资本、市场和技术,如一些拉美国家;还有一些国家把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势,国际学术界把这一类国家称之为创新型国家。

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责编:翟元平

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